Консультация для педагогов Здоровьесбережение. Подготовила воспитатель Терешкина Галина Григорьевна Забота о. Консультация для родителей Здоровьесбережение в ДОУ. Консультация для родителей Здоровье ребнка в наших руках. Консультация Для Воспитателей По Здоровьесбережению' title='Консультация Для Воспитателей По Здоровьесбережению' />Шабельникова Ирина Владимировна, старший воспитатель. Поэтому здоровьесбережение в ДОУ одна из самых актуальных проблем. Проект по здоровьесбережению. Тема В здоровом теле здоровый духЦель выявление механизмов и методов внедрения здоровьесберегающих технологий, с помощью которых можно организовать физическое воспитание в ДОУ таким образом, чтобы оно обеспечивало каждому ребенку гармоничное развитие, помогало ему использовать резервы своего организма для сохранения, укрепления здоровья и повышения его уровня приобщение детей к здоровому образу жизни. Оздоровительные задачи. Выбор темы. 2 этап. Работа с детьми. Беседы Как стать Геркулесом, От простой воды и мыла, у микробов тают силы. Познавательное чтение Разговор о правильном питании, Букварь здоровья. Занимательные игры Игры с прищепками, Игры со скрепками, Игры со счтными палочками, Пальчиковые игры, Пазлы моторика. Выставка детских рисунков Дети и спорт. Дидактические игры Пирамида здоровья, Вредно полезно. Коллаж Полезные продукты. Фотовыставка Как мы едим. Участие родителей в проекте. Консультации для родителей Первый шаг на пути к здоровью закаливание, Дыхательная гимнастика в оздоровлении детей. Составление вместе с детьми сказок по соблюдению правил гигиены Путешествие мыльных пузырей, Сказка про зубную щтку с рисунками. Подбор информации в книгах по теме проекта, поиск иллюстративного материала для составления коллажа Полезные продукты. Написание отзывов о проекте. Практическая ценность проекта. Создание картотеки пальчиковых игр с учтом возрастных особенностей детей. Обновление игр для моторики Игры с прищепками, Крупинка к крупинке. Оформления бюллетеня Забота о здоровье детей дело общее. Разработка и выпуск конспектов бесед, деловых игр по валеологии. Результаты проекта В процессе реализации проекта была создана благоприятная здоровьесберегающая среда, позволяющая расширить знания детей о способах укрепления своего здоровья. Пропаганда валеологических знаний среди родителей способствовала тому, что они больше стали уделять внимание своему здоровью и здоровью своих детей. Список используемой литературы. В. И. Логинова, Т. И. Бабаева Комплексная программа развития и воспитания детей в детском саду. Соколова В гостях у Рыжика развитие мелкой моторики руки. Золотая серия развития и обучения ребнка от 3 лет. О. В. Узорова, Е. А. Нефдова Пальчиковая гимнастика. Нравится. 0Плохо. Консультация старшая группа по теме Консультация для родителей на тему. Но очень  часто забывают о том, что хорошие физические данные обусловлены тем образом жизни, который ведет семья, двигательной активностью ребенка. Результаты последних исследований подтверждают, что в современном  высокотехнологичном  обществе необходимо будет уделять гораздо больше внимания зож, физическому развитию человека, поскольку становится все меньше стимулов для естественного движения. Мы живем в экономно построенных квартирах, темп современной жизни вынуждает нас часто пользоваться личным или городским транспортом, получать информацию с помощью радио, телевидения, интернета все это требует крепкого здоровья. Человек И Квантовый Мир. Учеба и сидячая работа обусловливают необходимость двигательной компенсации с помощью занятий физкультурой и спортом, игр, активного отдыха. В связи с этим мы обязаны научить наших детей  своевременно и полностью использовать благотворное воздействие физических упражнений как жизненную необходимость в противовес болезням цивилизации. Формирование здорового образа жизни должно начинаться с рождения ребенка для того чтобы у человека уже выработалось осознанное отношение к своему здоровью. То, что прививают ребенку с детства и отрочества в семье в сфере нравственных, этических и других начал, определяет все его дальнейшее поведение в жизни, отношение к себе, своему здоровью и здоровью окружающих. Во первых, соблюдение режима дня. В детском саду режим соблюдается, а вот дома не всегда. И неукоснительно соблюдать это правило. Во вторых, это культурно гигиенические навыки. Дети должны уметь правильно умываться, знать, для чего это надо делать. Вместе с детьми рассматривайте ситуации защиты от микробов и делайте вывод, который дети должны хорошо усвоить не есть и не пить на улице всегда мыть руки с мылом, вернувшись с улицы, перед едой, после туалета. Вместе с детьми посчитайте, сколько раз в день им приходится мыть руки В третьих, культура питания. Нужно есть больше овощей и фруктов. Рассказать детям, что в них много витаминов А, В, С, Д, в каких продуктах они содержатся и для чего нужны. Витамин А морковь, рыба, сладкий перец, яйца, петрушка. Важно для зрения. Витамин В мясо, молоко, орехи, хлеб, курица, горох для сердца. Витамин С цитрусовые, капуста, лук, редис, смородина от простуды. Витамин Д солнце, рыбий жир для косточек. В четвертых, это гимнастика, физзанятия, занятия спортом, закаливание и подвижные игры. Если человек будет заниматься спортом, он проживет дольше. Дети должны знать, почему так говорят. Обязательно ежедневно проводить гимнастику  Среди множества факторов, оказывающих влияние на рост, развитие и состояние здоровья ребнка, двигательной активности принадлежит основная роль. От степени развития естественной потребности ребенка в движении во многом зависят развитие двигательных навыков, памяти, восприятия, эмоции, мышления. Поэтому очень важно обогащать двигательный опыт ребнка. Все это выдвигает на первый план задачу перед родителями по  выработке у маленького ребенка умений и навыков, способствующих сохранению своего здоровья. Готовность к здоровому образу жизни не возникает сама собой, а формируется у человека с ранних лет, прежде всего внутри семьи, в которой родился и воспитывался ребенок. Духовное здоровье это та вершина, на которую каждый должен подняться сам. ЗОЖ служит укреплению всей семьи. Он должен осознать, что здоровье для человека важнейшая ценность, главное условие достижения любой жизненной цели, и каждый сам несет ответственность за сохранение и укрепление своего здоровья. В этом ничто не может заменить авторитет взрослого. Семья организует рациональный домашний режим   он должен соответствовать режиму в дошкольном учреждении. Компьютер и телевизор, несомненно, полезны для развития кругозора, памяти, внимания, мышления, координации ребенка, но при условии разумного подхода к выбору игр и передач, а также непрерывного времени пребывания ребенка перед экраном, которое не должно превышать 3. Нас окружают машины, компьютеры, виртуальные игры предметы, которые очень интересны нам, но как раз, из за которых мы очень мало двигаемся. Современные дети видят больший интерес в виртуальной игре, чем в реальной игре в футбол или теннис. Главная болезнь ХХI века гиподинамия, т. Поэтому, необходимо приучать ребенка к спорту. Наблюдения показывают, что родители обычно активны и изобретательны в создании хороших бытовых условий, в заботе о том, чтобы дети были красиво одеты, вкусно и сытно накормлены. Родители должны показывать своим детям пример активной, интересной и подвижной жизни. Движение основное проявление жизни, средство гармоничного развития личности. Важно обострить у ребенка чувство мышечной радости чувство наслаждения, испытываемое здоровым человеком при мышечной работе. Чувство это есть у каждого человека от рождения. Но длительный малоподвижный образ жизни может привести к почти полному его угасанию. Не упустить время вот главное, что надо знать родителям на этот счет. Спортивные интересы в такой семье становятся постоянными. Участие ребенка в игровых заданиях различной интенсивности позволяет осваивать жизненно важные двигательные умения в ходьбе, беге, прыжках, равновесии, лазанье, метании. Особенностью подвижной игры является комплексность воздействия на все стороны личности ребенка осуществляется физическое, умственное, нравственное и трудовое воспитание. Увеличение нагрузки в свою очередь способствует повышению выносливости. Это  регулирует поведение играющих и помогает выработать положительные качества выдержку, смелость, решительность и др. Изменение условий игры способствует развитию самостоятельности, активности, инициативы, творчества, сообразительности и др. Здоровье это счастье Это когда ты весел и все у тебя получается. Здоровье нужно всем и детям, и взрослым, и даже животным.